9月1日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技教育司副司長(zhǎng)孫法軍在中央農(nóng)廣校主持召開座談會(huì)，傳達(dá)貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)和部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于涉農(nóng)職業(yè)教育重要批示精神。黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)劉幾何參加線上會(huì)議并作交流發(fā)言。

劉幾何指出，黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院是北大荒集團(tuán)舉辦的唯一一所高職院校，學(xué)校因北大荒而生，為北大荒服務(wù)。60多年來(lái)，學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)了20多萬(wàn)名實(shí)用型落地人才，為北大荒經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。目前，學(xué)校有9個(gè)二級(jí)學(xué)院，59個(gè)招生專業(yè)，在校學(xué)生19000多人。

對(duì)接北大荒產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建服務(wù)“三農(nóng)”的專業(yè)體系。學(xué)校以習(xí)近平總書記對(duì)北大荒“中國(guó)糧食、中國(guó)飯碗”的重托為頂層指導(dǎo)，以北大荒和龍江現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。先后建設(shè)了綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、水利水電工程、物流管理、畜牧獸醫(yī)等涉農(nóng)專業(yè)，建設(shè)了以2個(gè)國(guó)家農(nóng)業(yè)卓越人才培養(yǎng)專業(yè)為引領(lǐng)，以2個(gè)服務(wù)智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)群為核心的“3223”專業(yè)群體系，為服務(wù)北大荒奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)機(jī)制。學(xué)校牽頭組建了黑龍江農(nóng)墾職教集團(tuán)和齊齊哈爾現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)，還參與了中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)建設(shè)，形成了“育人+科技+服務(wù)”的集團(tuán)化辦學(xué)協(xié)同發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校先后與17家國(guó)有大農(nóng)場(chǎng)、21家龍頭企業(yè)建立了“校、企、場(chǎng)”三方協(xié)作關(guān)系；建設(shè)了入校、駐企、進(jìn)場(chǎng)“三位一體”的產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與愛威爾科技公司創(chuàng)建了全國(guó)首所“XR技術(shù)+農(nóng)業(yè)應(yīng)用”的北大荒XR產(chǎn)業(yè)學(xué)院。建成了集實(shí)踐教學(xué)、教育培訓(xùn)、技術(shù)展示、生產(chǎn)服務(wù)和創(chuàng)新孵化功能于一體的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地群；參與完成了6項(xiàng)全國(guó)農(nóng)業(yè)企業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域北大荒種植類作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還積極推進(jìn)院縣共建，指導(dǎo)了五大連池等7個(gè)縣的現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)縣建設(shè)，帶動(dòng)了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

創(chuàng)新培養(yǎng)模式，提升“三農(nóng)”人才的培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校探索了“三結(jié)合、三對(duì)接”人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新了農(nóng)學(xué)結(jié)合的教學(xué)組織形式，組建了由北大荒農(nóng)匠、名師牽頭的千人教學(xué)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了一大批傳承北大荒精神、有“一懂兩愛”情懷的技術(shù)技能人才。學(xué)校與北大荒集團(tuán)共建了8個(gè)典型服務(wù)團(tuán)隊(duì)和6個(gè)品牌服務(wù)基地，每年職業(yè)培訓(xùn)達(dá)2萬(wàn)人次。學(xué)校在全省率先設(shè)立了創(chuàng)業(yè)教育專門機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，一大批畢業(yè)生成長(zhǎng)為有影響的農(nóng)業(yè)領(lǐng)頭雁，助推了返鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)就業(yè)和區(qū)域特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。

座談中，劉幾何還就涉農(nóng)職業(yè)教育存在的問題，涉農(nóng)職業(yè)教育支持政策進(jìn)行了分類闡述和說(shuō)明。在談及落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部領(lǐng)導(dǎo)批示精神的意見和建議時(shí)，劉幾何提出，一是加強(qiáng)對(duì)涉農(nóng)類專業(yè)的支持力度。支持職業(yè)院校按照農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興發(fā)展需求，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)新興涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，升級(jí)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)。二是擴(kuò)大對(duì)農(nóng)村的招生和就業(yè)。支持涉農(nóng)職業(yè)院校擴(kuò)大面向農(nóng)村招生的規(guī)模，并引導(dǎo)畢業(yè)生扎根鄉(xiāng)村、服務(wù)基層。三是建設(shè)高水平實(shí)訓(xùn)基地。支持涉農(nóng)院校以專業(yè)需求為導(dǎo)向，推進(jìn)產(chǎn)教融合，整合內(nèi)外資源，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、先進(jìn)的多樣化涉農(nóng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。四是做優(yōu)涉農(nóng)職業(yè)培訓(xùn)。支持涉農(nóng)院校開門辦學(xué)，送教下鄉(xiāng)，為新型職業(yè)農(nóng)民和鄉(xiāng)村各類人員提供接地氣、多樣化的職業(yè)技能培訓(xùn)。五是做強(qiáng)科技創(chuàng)新推廣。圍繞農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)高效，把農(nóng)業(yè)科技擺在突出位置，整合農(nóng)業(yè)科技資源，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，探索構(gòu)建農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用、成果轉(zhuǎn)化新模式。

座談會(huì)采取線上線下結(jié)合形式，中央農(nóng)廣校、北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院在主會(huì)場(chǎng)參會(huì)，黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)牧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院、湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、楊凌農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等參加線上會(huì)議并作交流發(fā)言。