學(xué)生工作處于12月22日晚在第二教學(xué)樓合班教室以相親相愛一家人為主題開展了第四次學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)設(shè)計的重點是共同感受什么是相親相愛一家人，使培訓(xùn)中充滿祝福、接納和包容。通過“無家可歸”環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在活動中感受個人與團體的關(guān)系，團體對個人的重要性，從而更愿意主動投入到團體中，增強團體的凝聚力；通過“同舟共濟”環(huán)節(jié)，一張小小的報紙，激發(fā)整個團隊集思廣益、創(chuàng)新合作，靠團體的力量，不落下團體中的任何一人；通過“優(yōu)點轟炸”環(huán)節(jié)，團隊成員學(xué)會如何真誠贊美他人，如何從別人對自己優(yōu)點的描述中找到自信；通過“真情告白”環(huán)節(jié)，大家很好地處理了離別情緒，并且彼此給予祝福。

每個環(huán)節(jié)后大家已經(jīng)學(xué)會主動分享感受，有的表示當游離在團體外時是多么的孤單、無助，有的表示當回到團隊的那一刻是多么的溫暖，有的表示沒想到一張報紙可以把整個團隊牢牢的凝聚在一起，有的害羞的說，好久沒有人這么夸獎自己了，又重新找到了自信，會帶著這份信任和信心與團隊共同成長。

四次的培訓(xùn)在大家意猶未盡中結(jié)束了，學(xué)生紛紛表達了他們在培訓(xùn)中的收獲和成長。通過這種團體輔導(dǎo)形式的培訓(xùn)，學(xué)生能主動參與到培訓(xùn)中來，并在活動中潛移默化的發(fā)生變化，將活動中的感受帶到實際生活中來，整個培訓(xùn)達到了提高學(xué)生干部人際交往技能、學(xué)習(xí)團隊合作、培養(yǎng)團隊精神的目的。

培訓(xùn)后學(xué)生工作處還將對培訓(xùn)的效果以問卷形式進行評估，力爭將培訓(xùn)工作做得深入、做得扎實。