學生工作處于12月8日下午在第二教學樓合班教室圍繞欣賞自我、信任團隊二大主題開展了第二次學生干部素質(zhì)拓展培訓。

經(jīng)過第一次培訓的組建團隊、小組成員相識、相知，各小組已經(jīng)進入到穩(wěn)定的團隊狀態(tài)中。本次培訓的設計圍繞悅納自我、肯定自我，從而建立團隊信任、團隊合作來開展。培訓以“做午操”熱身活動開始，通過“目光炯炯”環(huán)節(jié)，協(xié)助學生干部學會非語言交流，感受語言交流與非語言交流在人際交往中的不同；通過“我了解自己嗎”環(huán)節(jié)，幫助學生干部回憶幼年快樂經(jīng)歷、憧憬美好生活，挖掘他們的自我肯定和自我欣賞潛能；通過“信任之旅”環(huán)節(jié)，大家在沒有言語交流只靠肢體語言的情況下，克服了室內(nèi)室外的重重障礙，在活動中體會了如何去幫助需要幫助的“盲人”，如何在接受幫助的同時擁有自助的本領。信任之旅帶給大家太多的觸動，活動后大家都搶著發(fā)言，每個人在活動中都收獲著不同的感受，有的同學表示“人際間最初的信任建立是如何困難”，有的同學表示“如何按照對方的需要來幫助他”，還有的同學感受到了盲人的不易，感受到了團隊如何達成默契，如何換位思考等等。

作為學生干部，他們在學習和工作中面臨著更多的壓力和困惑，團體培訓讓有著相同經(jīng)歷和困惑的學生走到一起，通過相互學習、相互支持，達到自我成長、團隊共同成長的目的。相信他們會帶著培訓中的收獲，以自信、平和的心態(tài)面對今后的大學生活。