在秋風送爽的季節(jié)里，師范教育系說課比賽于2010年9月15日在第二教學樓一北合教室舉行。今年是我院專業(yè)建設及新課程標準建設關鍵性的一年，此次比賽的目的旨在配合并推進學院的教學改革，為教師更新教學觀念提供一個很好的交流操作平臺。

參賽選手為各教研室推薦的11名教師，評委由各教研室主任、系督導員和教師代表組成，為了體現(xiàn)比賽公平、公正的原則，評委按照統(tǒng)一的評分標準采取打分、現(xiàn)場亮分的形式。師范教育系主任李秀梅、全系教師及在我系實習的九名哈爾濱師范大學教育科學學院的學生觀摩了比賽全過程。

本次說課比賽，各參賽教師作了充分地準備。教師語言表達流暢，富有一定的感染力。教學目標符合教學實際，具有可操作性；教材分析透徹，重點、難點把握比較得當；學情分析比較全面；教法、學法設計合理；教學流程清晰，重點突出；多媒體、教具輔助教學恰到好處，課堂組織教學形式也較新穎，反映出我系教師較強的教學能力。說課的教師都能夠挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，以求真務實地態(tài)度，抓住說課的本質，認真審視說課操作的關鍵問題，提高說課的針對性和實效性。比賽現(xiàn)場多位觀摩教師積極發(fā)言，互相交流學習的氣氛異常濃厚。

經過激烈的角逐，評委公平公正的考核，現(xiàn)場評出一等獎4名、二等獎4名、三等獎3名，其中獲得一等獎的張媛等四名教師將代表我系參加學院說課比賽。

這次比賽的成功舉辦，為我系教師提供了一個學習和交流的平臺，有力推動了我系教師的專業(yè)發(fā)展。今后我們還要將說課與學科教研活動有機地、緊密地結合，使說課更直接地服務于教學。